Este trabajo de compone de una simplificación en el cual se interrelacionan las teorías del desarrollo del niño que nos influye en las prácticas que realizaremos en semestres más adelante ya que nos dan una perspectiva de el proceso en el cual están los niños .
Empezamos con la teoría psicoanalítica se basa en la disciplina del humano relacionada con la conciencia infancia etc.
La conductista con la filosofía y ciencia del conocimiento relacionándose con los estímulos y respuestas.
Gestalt se relaciona con el estudio de percepción como el cerebro los interpreta con el mundo físico y mental.
Según Piaget esta es basada con el cognitivo conforme el humano va desarrollándose y madurando.
Vygotsky este es basado según con lo social y el entorno en el vive o convive esto es en el ambiente social y su entorno como desarrollo desde la infancia.
